PARENTING CONCEPT IN THE SOCIETY ERA 5.0

(Analysis of Surah Al-Ahzab Verse 21 Tafsir Al-Mishbah)

Authors

  • Muallifah Muallifah Institut Dirosat Islaniyah Al-Amien Prenduan (IDIA) Author
  • Imadulhaq Fatcholli Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan Author

DOI:

https://doi.org/10.69880/alfurqan.v11i1.116

Keywords:

Concept, Parenting, Society Era 5.0

Abstract

Kemajuan teknologi saat ini, membuat gaya hidup semua orang berubah. Salah satunya adalah disektor pendidikan, pendidikan utama yang akan diberikan oleh orang tua kepada anak. Hal ini yang akan menjadi titik fokus penelitian ini. Kemudahan untuk mengakses informasi saat ini cukup meresahkan karena anak-anak dapat dengan mudah mengonsumsi berbagai informasi dalam bentuk berbagai dimensi (Audio, visual dan audio-visual). Sehingga sangat mungkin mereka akan menerima informasi yang hoax dan lain sebagainya. Yaitu informasi yang berisi konten-konten negatif. Tidak hanya itu, anak-anak juga memiliki kecenderungan asik bermain dengan gadget mereka sehingga lupa dengan kehidupan di sekitarnya. Hal tersebut tidak dapat dihindari oleh orang tua atau pun bukan cara yang paling baik untuk mengisolasi mereka dari kemajuan digital ini. Namun, hendaknya orang tua lebih memahami dan mengikuti perkembangan zaman. Karena proses pendidikan yang salah akan mengalami penyimpangan-penyimpangan sehingga terjadi kesalahan pada suatu hal yang tidak diharapkan. Pada era society 5.0 ini, sebuah transformasi teknologi yang memungkinkan pengaksesan dalam ruang maya yang terasa seperti ruang fisik. Di era society 5.0 bisa jadi anak yang belajar secara formal langsung berhadapan dengan robot atau aplikasi yang khusus dirancang untuk menggantikan pendidik atau dikendalikan oleh pendidik dari jarak jauh dan hal-hal interaktif tersebut. Oleh karena itu maka diperlukan suatu konsep baru agar pendidikan orang tua terhadap anak tetap adaptif yaitu smart modeling dan techno modeling.

Downloads

Download data is not yet available.

References

’Adi, Ibnu. Al-Kamil Fi Al-Dhu’afa’. Jami’ Al-Huquq Mahfudzah Li Muassisati Al-Darar Al-Sunniyah, 1443.

Aini Nurwulandari, Devi. “Merode Modelling Dalam Pendidikan Karakter Pada Anak Analisi Surah Al-Ahzab Ayat 21.” Jurnal Mediakarya Mahasiswa Pendidikan Islam, vol.01 (2020).

Aly Nastiti, dkk, Faulinda. “Kesiapan Pendidikan Indonesia Dalam Menghadapi Era Society 5.0.” Edcomtech Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, vol.5, No. 1 (2020).

Al-Yassu’i, Fr. louis Ma’luf, dan Bernard Tottle Al-Yassu’i. Al-Munjid. Bairut: Dar Al-Masyruq, 2012.

Andryanto, S. Dian. “Apa Itu Revolusi Industri 4.0 Dan Society 5.0?” Tecno.Tempo.Co. Jakarta, Kamis, Mei 2021. https://tekno.tempo.co/read/1464019/apa-itu-revolusi-industri-4-0-dan-society-5-0.

Athaillah. Sejarah Al-Qur’an (Verifikasi Tentang Otentisitas Al-Qur’an). Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010.

Atik, Wartini. “Corak Penafsiran M. Quraish Shihab Dalam Tafsir Al-Mishbah.” Hunafa : Jurnal Studia Islamika, vol.11 (2014).

azra, Azyumardi. Sejarah Dan ’Ulum Al-Qur’an. Jakarta: Pustaka Firdaus, 2013.

Baharundkk., Hasan. “Smart Techno Parenting : Alternatif Pendidikan Anak Pada Era Tekhnologi Digital.” Jurnal Tatsqif, vol.17 No. 01 (June 2019).

Fatoni, A. TAFSIR TARBAWI : Menyikap Tabir Ayat-Ayat Pendidikan. Lombok Tengah: FP. Aswaja, 2020.

Firdaus, Maulana. Kamus 3 Bahasa Indonesia-Arab-Inggris. Surabaya: Fajar Mulya, 2013.

Halidi, dkk., Risna. “Sejarah Dan Pengertian Revolusi Industri 4.0 Serta Konsep Society 5.0.” Suara.Com. Jakarta, 9 September 2021. https://www.suara.com/lifestyle/2021/09/09/103142/sejarah-dan-pengertian-revolusi-industri-40-serta-konsep-society-50?page=all.

Hidayat, Andi. “Metode Pendidikan Untuk Generasi Millenial.” FENOMENA, vol.10 (2018).

Himawan, Deden. “Pengantar Literasi Informasi.” IPB (2014).

Iqbal, Muhammad. “Metode Penafsiran Al-Qur’an. M. Quraish Shihab.” Jurnal Tsaqofah, vol.6 (2010).

Janah, Miftakhul. “Konsep Literasi Informasi Menurut Perspektif Al-Qur’an Surat Al-’Alaq Ayat 1-5 Analisis Tafsir Jalalain.” UIN Raden Fatah Palembang, 2019.

Maghfiroh, dkk, Neneng. Parenting Ala Islam. Banten: eBI, 2020.

Nasih ’Ulwan, Abdullah. Tarbiyah Al-Aulad Fi Al-Islam. Jeddah: Malik Abdul Aziz, 2014.

Nurdin. “Implementasi Aspek Pendidikan Dalam Surat Al-Ahzab 21 Bagi Pendidikan Era Millenial.” Jurnal Ar-Raniry, vol.12, No 1 (n.d.).

Rahmat, Abdul. Pengantar Pendidikan : Teori, Konsep Dan Aplikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2010.

Rahmat, Stepanus Turibius. “Pola Asuh Yang Efektif Dalam Mendidik Anak Di Era Digital.” Jurnal Pendidikan dan Missio, vol.10, No. 02 (June 2018).

Rian, Ardiyansyah. “Konsep Akal Dalam Tafsir Al-Mishbah.” Skripsi Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung (2018).

Sepetiyantono, Tri. Literasi Informasi. Jakarta: PUST4314, 2013.

Shihab, M. Quraish. KAIDAH TAFSIR (Syarat Ketentuan Dan Aturan Yang Patut Dalam Memahami Ayat-Ayat Al-Qur’an). IV. Tangerang: Lentera Hati, 2019.

———. Tafsir Al-Lubab. Jakarta: PT. Lentera Hati, 2018.

———. Tafsir Al-Mishbah (Pesan, Kesan Dan Keserasian Al-Qur’an) Juz 11. III. Tangerang: Lentera Hati, 2005.

Sunarty, Kustiah. Pola Asuh Orang Tua Dan Kemandirian Anak. Jakarta: Edukasi Mitra Grafika, 2015.

“Mengenal Lebih Jauh Era Society 5.0.” Binus University Learning Online. Jakarta, 2021.

Downloads

Published

2024-06-30

How to Cite

Muallifah, M., & Fatcholli, I. . (2024). PARENTING CONCEPT IN THE SOCIETY ERA 5.0 : (Analysis of Surah Al-Ahzab Verse 21 Tafsir Al-Mishbah). Jurnal Ilmiah Al-Furqan: Al-qur’an Bahasa Dan Seni, 11(1), 52-65. https://doi.org/10.69880/alfurqan.v11i1.116